Щъркел Бел и Дългокрак

* ЗА ТАЗИ ПЕСЕН *  

🎯Целта: Да пресъздадем една българска традиционна песничка за деца, в нов и свеж вариант за тропкане на хорце и ръченица, освен за пеене, запазвайки народната мелодия и ритъм и духа на оригиналната песничка на Добри Христов "Щъркел и Деца" по стихчето на Чичо Стоян "Щъркел".  

👶 Подходяща за: 4 – 7 г.

🧩Какво развива: 

Познания за щъркелите, природа, климат и география: 

• Ще разберат че Щъркела е "Бел" (Бял), а не "Шарен" (и по биологичен вид и по изглед). Защо сменихме "Шарен". За да опознаят света в който се намират, на децата им трябва буквалност и конкретика. Особено подрастващите деца, към които е насочена песничката, са буквалисти и много логични. Те не се вълнуват от поетични метафори нито ги разбират.  Когато видят истински щъркел, както и във видеото, биха питали - А защо не е шарен, както се пее в песничката? И за да не ги объркваме допълнително, а и да е образователно видеото ни и песента, заменихме думата. Да, "шарено" е общ израз в народните песни, произведения и разговорен език за всякакви птици - "пиле шарено", но то няма уточнение за видът,  както автора е използвал същия израз преди около век. Понеже песничката е за конкретен вид птица - бяла, а не общо понятие, заменихме думичката. Днес трябва да мислим повечко за всяка дума преди да пишем и създаваме съдържание за малки деца. 

• Щъркела вече "Лети" а не "Бега". Този глагол също го заменихме, отново заради малките деца, да знаят какво прави щъркела. Той лети на юг и обратно.  Бега/бягам - също е дума от разговорния език за тръгавне на някъде, без знечение дали реално се "бяга". Но за целта с летенето и имитирането на полета с танц в песничката, решихме и тук да сме по-конкретни с "Летя", за да затвърдим смисъла - защото щъркела реално прелита много хиляди километри. Така от бягам аз в топла страна (оригинала) стана аз летех до Африка -  уточняваме и мястото до което лелят щъркелите с интересен сюжет в песничката.

• Мини Урок по география и природа! Промените последваха още мислене и решихме да подсилим текста като включим географска карта, на която да покажем точният маршрут на българския Бял щъркел, който мигрира до Етиопия и тази част на Африка. Щъркелите прелитат по сушата, а не директно над Средиземно море, както правят Лястовичките, заради което те имат рисковано пътуване и дават много жертви, но го правят защото са супер бързи летци! Щъркела е по-бавен, заради големината си, затова минава през сушата, но си удължва маршрута, затова тръгват от тук още от Юли и до края на Август, началото на Септември са се изнесли. Но пък не му е рисковано пътуването.

• Урок за Климатични промени. Учим децата и на реалната причина щъркелите и прелетните птици да мигрират - промяна в Климата! В оригиналната песничка/стихче се пее, че бяга за да си търси и намира храна. Реалната причина е, че ако климата не се променяше, нямаше да изминават птиците тези километри до друг континент. Тук храната му не свършва, а заспива и зимува, а той би измръзнал от студ, ако остане зимата. Така че, причината е, че тук става студено. 

• Противоположности: И така учим децата и на Противоположности:  Топло <--> Студено, чрез показване на контрастите в климата - Зима в Африка и Зима в България по комичен и забавен начин с анимация на щъркела. И децата научават, че Зимата не е задължително студен сезон, а географска особеност на климата на планетата.  
  
  

Запознаваме децата с българския фолклор и народни традиции, като развиват чувство за такт, ритъм и обща моторика на тялото:

•  Включили сме примерни стъпки и игра за детска ръченица или хорце за деца. Песничката е чудесен начин децата да се учат да играят фолклорни танци. Не е нужно да спазват точни стъпки, достатъчно е да се опитват да тактуват и да хващат ритъма. И най-важното  - да се забавляват и движат!

• За да имитират полета на щъркела - децата може да правят движения с кърпи или ръце в страни. Те обичат да влизат в роли. 

• Чрез нашата песен, децата се запознават с част от естествените говори в български език и учат още нови думички. Текста е на северо-западен говор. (*като ще създаваме фолклорна песен, решихме да си звучи с разговорен език, а не на административен). Тук също доста разсъждавахме за тази промяна и дали тя ще бъде възприета от част от хората. Можехме да напишем текста и на съвременен официален език, дори с леките промени които решихме за адаптацията, но щеше да се загуби духът на фолклорната песен. С този стил искаме да покажем като творци, че българските говори все още са живи, запазвайки с песничката културата и езика си. И искаме да покажем и нещо друго – че съвременното творчество не е задължително да се създава на официалния език - защото то е свободен израз и лично решение на автора.

• Текста е с характерни български подвиквания и припявки  (те придават типичната емоция и енергия на българските фолклорни песни). Тези викове са сложени тук, за да дадат пример на децата най-вече да се изразяват емоционално и свободно и да разберат, че песните и танците се създават основно за израз на емоции и радост, а не за наизустяване на текст и нарочно учене. Песента се преживява емоционално и се запомня неусетно (без да се наизустява нарочно) само ако носи емоция и е интересна! А ако не носи емоция, човек няма дори да си я тананика, камо ли дете да я запомни и пее без да я учи.  

• Текста има ритмични повтоения и забавна структура. Тактуването в оригинала Ла-ла-ла/На-на-на, ги заменихме с припявката Опала - Тропала - лесна и типична за нашия фолклор. Оп - за подскачане, Троп - за тропкане. С тази припявка, децата разбират по-добре какво да правят в песничката и ги ориентира, че песента е за играене не само за пеене.

• Песничката има финал с извод. Не повторихме за последен куплет отново първия куплет, както е в оригиналната песен, а за да е по-интересно и историята да свършва някак си, го доразвихме с финал. Децата в песничката си правят извод - Брей че Умен тарикат. Понеже структурата ни се дели да два реда с различен текст, търсехме дума която да се връзва лесно по звучене с трака-трак и за да не повтаряме на четири реда еднообразно само трака-трак, а да има разнообразие - думичката тари-кат си дойде спонтанно!  
  * Уточняваме че думата "тарикат" е от арабски произход, навлезла много отдавна в езика ни, сигурно през османския период, а може и преди това. Тя значи път, начин, духовно извисяване и се ползва в Суфизма. Ние я употребяваме и показваме на децата истинското й значение, да си умен и да намираш начин да се справяш с предизвикателствата (точно това, което прави щъркела с прелитането и изминаването на своя път) Тя не значи просто да си хитър, да спестяваш усилия или да заобикаляш правила, както е мутирало значението й в съвременния жаргон. Наясно сме, че всички прелетни птици полагат огромни физически усилия и даже дават жертви при миграцията си. 

•  Видеото е с деца, които играят с български народни носии.

Актьорска игра и емоционално изразяване. 

• Децата може да участват в песничката и актьорски, чрез влизане в образ, според текста, както и да се изразяват емоционално и свободно, чрез подвиквания и възклицания.

• Понеже песничката включва весели възгласи, децата имат възможност да си викат на воля! с настроение и без притеснение. Това превръща изпълнението в истинска игра и им носи радост.
  
  

Социализация Песничката е подходяща за групови танци и занимания, като насърчава желанието за контакт и общуване. 

📝 Текстът: Текстът е адаптация по оригиналния текст, с ново звучене и фолклорни мотиви, като съхранява духа на народната песен. Всички промени, които направихме, са напълно съзнателни, внимателно обмислени и целенасочени. Те не променят основния смисъл, разказ и послание на песничката, а обогатяват и допълват информацията от оригиналния текст, така че песента да се превърне в нова образователно-забавна танцувална и фолклорна песничка за деца.

🎬 Видеото: Виедото пресъздава текста като анимационно филмче със сладки дечица, облечени в традиционни български народни носии. Дизайнът на героите е специално създаден да отговаря на възрастта на малките зрители. Същите деца-герои използваме и в други наши детски песни с движения, за да изграждаме познат и близък за децата свят. Режисурата се фокусира върху ритъма и се стреми да разкаже историята на Белия щъркел по интересен и забавен начин. В сюжета са включени хореография и драматургични контрасти, които правят действието по-динамично и увлекателно. Звуковият дизайн е наситен и емоционален, характерен за фолклорна песен и допълнително подсилва положителната енергия и въздействащото настроение на песничката.

Вземете си подарък от нас! 🙂